대입 자기소개서 잘쓴예 알아보아요~
자기소개서 잘쓴예
고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해,
배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
이과 공부를 하며 제가 갖게 된 수학,
과학 지식의 양이 늘어남에 따라 예전에는
‘그런가 보다’라고 받아들였던 사실도
‘한번 증명해 볼까?’라는 생각이 들어
몇 개월 간 고민하곤 했습니다.
그 예로 사이클로이드가
최단강하곡선이라는 사실은
고1 때 수학 동아리에서 실험을 통해 확인도 하고
여러 과학 도서에서 다루고 있는 내용이었지만
그 이유는 어떤 책에도 나와 있지 않았습니다.
고2 때 이에 의문을 가진 저는
이를 증명하기 위해서는
2차원 운동을 다뤄야 한다는 것을 알고
학교 정규 과목도 아닌 물리II 과목을 독학해 나가기 시작했습니다.
독학을 할 때에는 물리I과 물리II 참고서를 양쪽에 펼쳐 놓고
제가 알고 있는 물리I 개념이 물리II에서는
어떻게 확장되는지 최대한 연결 지으며 학습했습니다.
개념을 익힌 후, 문제를 풀어 이해도를 점검해 갔고
막히는 부분이 있을 때 마다 학교 선생님께
질문해 완전히 이해하려고 노력했습니다.
한편, 이후에도 곡선의 성질을 증명하는 건 어려웠고
(→위에서 언급한 최단강하곡선의 내용이나
최단강하곡선의 성질을 확인하고
그를 증명하는 것이 어려웠다는 것인지,
그 밖에 고교 과정에서 배운 수학적인 개념 속에서
여러 가지 곡선의 각기 다른 성질을 증명하기가 어려웠다는 것인지를
조금 명확히 짚어주었으면 합니다.)
인터넷으로 알아본 끝에 ‘변분법’이라는
대학 수학이 필요하다는 것에 좌절을 했습니다.
그러나 좀 더 알아보니 빛은 최단 시간에 도달하는 경로를 따라
움직인다는 페르마의 원리를 이용해
고등학교 수준에서 사이클로이드의 성질을 증명한 글을 찾게 되었고
궁금증이 해결됨과 동시에 전혀 별개의 분야라고
생각했던 광학이 역학에서의 문제를 해결하는데
이용될 수 있음에 큰 감동을 받았습니다.
더 나아가 저는 ‘이 성질을 증명할 때 쓰이는 역학적 에너지 보존법칙인
지구가 아닌 우주에서 사용되는
이면 최단강하곡선은 어떤 곡선이 될까?’
라는 의문점이 또 들어 이 문제에 다시 매달렸습니다.
비록 이를 해결하지는 못했지만
여기까지 탐구하는 과정에서
수학, 과학 과목에 대해 더욱 심층적인 이해를 할 수 있었고
이는 곧 교내 경시 대회와 내신 시험에서
우수한 성적으로 나타났습니다.
또한 과학 문제를 해결할 때에는
수학이 언제나 핵심적인 역할을 한다는 사실을 깨닫고
(→‘수학적인 사고력과 표현력도 필요하다.’는 사실을 깨닫게 되었고)
대학에서 수학을 심도 있게 배우고 싶다는 생각까지 하게 되었습니다.
(→ 배워야겠다는 생각을 하게 되었습니다.)
